Italiano esperienziale

Una didattica esperienziale ed itinerante che tiene conto degli interessi degli studenti e valorizza l’apprendimento a partire da esperienze pratiche, favorisce la condivisione dei saperi e il superamento del filtro affettivo che in aula limita la piena acquisizione. Uscite e attività in contesti urbani e del quotidiano, incontri a tema artistico, musicale, cinematografico focalizzati su definite aree semantiche attraverso l’uso didattico di materiale “autentico” come brani musicali, videoclip, fumetti, ricette. Alle esperienze pratiche si alternano incontri volti alla riflessione sugli elementi lessicali e morfo-sintattici emersi. Momenti laboratoriali consolidano gli elementi esperiti e appresi, con creazione di prodotti documentanti il percorso realizzato.

L’attività laboratoriale è stata sperimentata nell’ambito del progetto Costruiamo il futuro (Bando Adolescenza, fondo contro la povertà educativa finanziato da Con i Bambini), rivolto a studenti stranieri e italiani con difficoltà nell’uso della lingua italiana. Tuttora in atto, la metodologia è utilizzata in maniera trasversale anche su altri servizi per minori e adulti, laddove si riscontra un bisogno nell’apprendimento della lingua italiana a supporto di altri obiettivi educativi e per l’inclusione socio-lavorativa.